Vertiefungsrichtung Nurse Practitioner
Das INS hat zusammen mit dem Universitätsspital Basel (USB), dem Adullam Spital und Pflegezentrum Basel und der Universitären Altersmedizin Felix Platter (UAFP) ein Video zur Beschreibung der NP-Rolle entwickelt.
Die Universität Basel, das USB und die UAFP haben zudem ein gemeinsames Dokument zur Beschreibung und Differenzierung von NP- und Physician Assistant (PA)-Rollen verfasst.
Diese beiden Produkte leisten wichtigen Beitrag zu mehr Klarheit und Verständnis im Schweizer Gesundheitswesen.
Klinische Kompetenz – Rollenentwicklung - Autonomie
Im Studium erwerben die Studierenden vertiefte kommunikative Kompetenzen, umfassende klinische Expertise sowie Fähigkeiten in der fachlichen Führung. Sie werden befähigt, eigenständig klinische Beurteilungen vorzunehmen, komlexe Patientensituationen zu analysieren und evidenzbasierte Entscheidungen zu treffen. Darauf aufbauend vertiefen sie ihr Fachwissen in einem definierten Versorgungsbereich. Die enge Zusammenarbeit mit den Akademie-Praxis-Partnern ermöglicht die Verknüpfung von Wissenschaft und klinischer Praxis. Zentrale Ausbildungselemente wie Advanced Clinical Assessment, klinische Entscheidungsfindung und Clinical Leadership finden im klinischen Setting statt und ermöglichen den gezielten Transfer der im Studium erworbenen Kompetenzen in die berufliche Tätigkeit.
Aufbau der Vertiefungsrichtung
Innerhalb des Aufbaustudiums werden in vertiefenden Lehrveranstaltungen u.a. verschiedene Patienten- und Teamgesprächsformen, Pharmakologie, systematische klinische Entscheidungsfindung und umfassende klinische Praktika angeboten, die auf eine klinische Karriere als Nurse Practitioner vorbereiten. Studierende profitieren besonders von Übungsseminaren. Die klinische, durch Fachleute (in der Regel erfahrene Advanced Practice Nurses oder Ärzt:innen auf Stufe Oberarzt:ärztin) durchgeführte Supervision finden in Kleingruppen oder einzeln statt.
Tätigkeitsprofil der Nurse Practitioner (NP)
Die zentrale Kompetenz der NPs liegt primär in der direkten klinischen Tätigkeit. Das spezialisierte Fachwissen sowie die vertiefte und erweiterte klinische Kompetenz in einem Fachgebiet befähigt die Absolvierenden zur Übernahme einer autonomen, verantwortungsvollen Rolle in interprofessionellen Behandlungs- und Betreuungsteams. Durch ihre Expertise und die enge Zusammenarbeit mit anderen Fachpersonen tragen NPs wesentlich zur Kontinuität, Qualität und Weiterentwicklung der patientennahen Versorgung bei.
Kernkompetenzen
- Vertiefte und erweiterte klinische Kenntnisse und deren Anwendung
- Eigenständiges und verantwortungsvolles Handeln in interprofessionellen Teams
- Wissenschaftlich begleitete NP-Rollenentwicklung, Evaluation und Dokumentation